La dramaturgie de l’espace : un pont entre la scénographie et la muséographie
Les lois de l’espace scénique et de la scénographie théâtrale sont pleinement applicables aux espaces muséographiques. Depuis le début de ma carrière, les projets scéniques ont constitué un laboratoire essentiel où j’ai exploré comment raconter des histoires à travers l’espace, la lumière et les objets. La dramaturgie, entendue comme l’art de construire un récit qui guide le spectateur, est le fil conducteur qui relie ces disciplines, servant de base pour transposer les principes du théâtre au design d’expositions et aux projets muséographiques.
Depuis 1991, mes projets de scénographie théâtrale s’entrelacent avec des propositions muséographiques, considérant ces dernières non comme une simple disposition d’objets, mais comme la création d’espaces narratifs intégrant plusieurs langages —visuels, sonores, textuels et émotionnels— pour transmettre des histoires et donner vie au contexte des objets. La dramaturgie de l’espace permet que, tant sur scène qu’au musée, le public devienne une partie active de l’expérience, naviguant à travers des récits conçus pour émouvoir, informer et transformer.
Le design graphique, quant à lui, agit comme la «peau» qui enveloppe et définit chaque proposition. De la même manière qu’au théâtre, la peinture peut compléter l’atmosphère d’une scène, en muséographie, le graphisme confère identité et caractère à la mise en scène. Celui-ci se combine avec d’autres langages, comme les éléments audiovisuels et l’éclairage, qui non seulement mettent en valeur les objets ou acteurs, mais enrichissent également le récit et génèrent une atmosphère immersive.
Cette approche intégrative, où la dramaturgie agit comme l’axe central reliant la scénographie et la muséographie, et où des disciplines comme le design graphique, l’éclairage et les audiovisuels sont indispensables, définit ma trajectoire. Chaque projet devient une œuvre chorale où chaque élément contribue à donner vie à l’espace et à établir une connexion unique avec le public.